interdisziplinär, praxisnah, mentorenbasiert

Projekte bieten Studierenden die Möglichkeit praxisnahe Projekte interdisziplinär zu bearbeiten. Sie sollen dabei ihre eigenen Fähigkeiten erproben und erweitern können. Ihr ihrer Arbeit werden die Studenten durch Mentoren unterstützt und angeleitet.

 Die Projekte ermöglichen Unternehmen eine aufwandsminimale Zusammenarbeit mit motivierten Studenten zur Erprobung neuer Technologien oder zur prototypischen Realisierung von Forschungsthematiken.
Die Schwerpunkte der Projekte liegen dabei auf Wissens- und Erfahrungsförderung für Studenten, Förderung von Unternehmertum und Realisierung von studentischen Projektideen.

Projekt-Cluster

• Explorative Projekte: Studenten und Schüler arbeiten zusammen mit Unternehmen an Projekten, die dem Aufbau von Kompetenzen dienen und als Vorbereitung für Praktika und Bachelor-/Masterarbeiten genutzt werden können.
• Wirtschaftsfördernde Projekte: Die Campus Business box bemüht sich, um eine Intensivierung von Unternehmertum. Es werden engagierte Menschen unterstützt, die ein interdisziplinäres Team benötigen, um einen ersten Schritt in neue Märkte zu gehen. Unternehmen werden innerhalb der wirtschaftsfördernden Projekte unterstützt, soweit die Resultate zu neuen unternehmerischen Aktivitäten führen können.
• Campus Projekte: Die Campus Business Box motiviert Studenten und Schülern kreative eigene Ideen zu entwickeln und zu verwirklichen.

Die Campus Business Box achtet bei allen Projekt stets darauf, dass keine Dienstleistungen ersetzt werden, sondern neue generiert werden.

Projekte IT-Akademie 2009

Exploratives Projekt: Vision-N
Die Campus Business Box organisierte einen Ausbildungszusammenschluß zwischen Hochschule, Vision N und freiberuflichen Mentoren, um Studierenden im theoretischen und praktischen Sinne in Bildverarbeitungsprozessen vorzubereiten. Anhand einer konkreten Projektaufgaben lernen die Studierenden C++ sowie verschiedenen Bibliotheken und Frameworks kennen.


Wirtschaftsfördernde Projekt: QM in der kurativen Zahnmedizin
In Zusammenarbeit mit Zahnärzten und Wirtschaftsberatung im zahnmedizinischen Sektor entwickeln Studierende unter Anleitung und Begleitung von Mentoren neuartige SW-Konzepte via Prototyping, um eine effizientere Arbeitsweise in Praxen zu ermöglichen. Über die agile Entwicklungsmethodik Scrum wird zudem ein Projektmangement-Konstrukt eingeführt.
Die Studierenden erlernen bzw. sammeln Erfahrung in anwenderzentrierten Entwicklungsprozessen sowie Client-Server Architekturen und C# und WPF.


Wirtschaftsfördernde Projekt: Prototyping im BMBF-Projekt semics mit Nikdin+Partner

Im Rahmen des Bundesforschungsprojektes semics (www.semics.de) erarbeiten die Studierenden in Zusammenarbeit mit Nikdin+Partner eine prototypische Lösung, um ca. 1000 Anforderungen für alle Projektbeteiligten erfahrbar zu machen. Mittels WPF und C# und einer geeigneten Software-Architektur wird eine Simulation entwickelt, die dann Basis für die prototypische Durchführung von Mensch-Computer Interaktionen ist. Dieses Projekt wird ebenfalls über Scrum dürchgeführt.


Campus Projekt: Mobile Applikationen und Schwerstbehinderungen
Studierende erlernen im Rahmen dieses Projektes die Entwicklung von IPhone Applications und ggf. auch die Arbeit mit Arduino-Boards um periphere Sensoren zu nutzen.
Anforderungsorientierte setzen sich die Studierenden mit der Situation von Schwerstbehinderten auseinander, um neue Lösungen anhand von Mini-Applikationen zu entwickeln.

Projekte semesterbegleitend 2009

Wirtschaftsförderndes Projekt: infotracks
Die Campus Business Box unterstützt Infotracks bei der Erstellung eines Prototypen. Ein Team von vier Studenten der Wirtschaftsinformatik erarbeitet dazu in einem agilen Entwicklungsprozess (SCRUM) eine Software-Lösung, die zunächst zur Verifikation des Geschäftskonzepts von Infotracks verwendet wird.
Im Rahmen dieses wirtschaftsförderndes Projektes erhofft sich die campus.business.box die Firma Infotracks bei der Durchsetzung des Geschäftsmodells zu unterstützen und damit auch die Möglichkeit für Unternehmen aus der Kieler Region im Bereich der Software-Entwicklung ein neues technisches Geschäftsfeld zu eröffnen.
Die Finanzierung der prototypischen Entwicklung erfolgt gemäß den Prinzipien der Campus Business Box, die es engagierten Menschen unter Risikominimierung ermöglichen soll, ihre Ideen zu realisieren. Dabei wird zunächst das Aufwandsrisiko durch die Campus Business Box getragen und erst bei ersten Erfolgen eine Aufwandsentschädigung ausgezahlt.


Campus Projekt: Fallstudie virtuelle Terminorganisation
Im Rahmen eines campus.projects wird Software für eine virtuelle Terminorganisation in unterschiedlichen Anwendungsfeldern entwickelt.
Die Studenten erfahren dabei den vollständigen Entwicklungsprozess einer neuen individuellen Software-Lösung. Das Projekt wird ebenfalls agil vorangetrieben.
Innerhalb eines Vorprojekts werden die Anforderungen mit späteren potentiellen Kunden ermittelt. Durch eine prototypische Entwicklung wird anschließend die Akzeptanz der Software validiert, so dass im August eine marktabgesicherte Applikationsentwicklung beginnen kann, die für die Studenten Chancen zum weiteren Engagement bietet.